Образованието е за учениците - децата со пречки во развојот не смета да бидат дискриминирани
Јован има аутизам и оди на редовна настава. Со него во училиштето работи инклузивен тим и напредокот е очигледен.
Кога го запознав во 4то одделение, тој беше изгубен и повторуваше исти фрази, ни раскажа училишниот дефектолог.
Две години подоцна, со напорна работа на наставниците, дефектолозите и секако семејството, Јован не може да се препознае.
Јован во уѕчилиштето има голем број другарчиња, кои ни ги наброја по име, има и куче кое сам го шета, сам се врака и од училиште.
Иако оди во редовно училиште програмата според која Јован учи е прилагодена на неговите инидивидиуални потреби, ни објаснија наставниците.
Сепак клучна придобивка на инклузивното образование, вели мајката на Јован е дружењето со другите деца, вклопувањето во срединатаа понатаму и животот во заедницата.
За три години Јован треба да заврши основно. Што понатаму ја прашавме мајката.
-
Сања Сеизова Мрмова
Сите содржини од овој новинар